继续教育学院以“诚信、责任、平和、友善”作为2013年学院文化建设的主题，为进一步增强教职工参与学院文化建设的意识，提升参与的热情和参与积极性，拓宽参与的渠道，加深教职工对学院文化建设理解和认识，稳步推进学院文化建设，做好、做实、做出成效，特制定如下工作方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，坚持社会主义先进文化的发展方向；以实施科学文化素质教育为基础，以培养高素质高技能人才为目标，以厚重的人文修养培育为内涵，建设优良的院风、学风，优化学院文化环境，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的学院文化，不断满足教职工日益增长的精神文化需求。
以主题文化“诚信、责任、平和、友善”为立足点，开展多项学院文化建设活动。《左传》云：信，国之宝也。我们云：信，院之本也。诚信作为学院文化的核心，是学院文化的价值追求。韩愈曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。责任作为学院文化的宗旨，是学院发展的重要源泉。上善若水，中正平和。平和作为学院文化的导向，是学院文化的精神食粮。与人为善,善莫大焉。友善作为学院文化的形象，是学院文化的精神面貌。
二、工作思路
1、以环境文化建设为出发点。
以教职工精神环境建设为主。充分利用各种机会，抓好教职工精神文化教育。通过全院职工大会宣讲学院主题文化“诚信、责任、平和、友善”的内涵；组织各部门就主题文化内涵再讨论，拓展、延伸并做总结；组织全院职工就主题文化演讲比赛等。通过外抓、内促做好教职工精神文化教育工作，形成浓厚的学院文化氛围。
以学院实地环境建设为辅。通过日常工作环境建设营造文化氛围，潜移默化的树立影响。规划学院实地环境总体设计，室外以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，结合各部门工作内容悬挂工作职责、名言名句、箴言警句等。
2、以制度文化建设为立足点。
认真梳理总结学院及职能部门的工作制度、职责和工作流程，进一步改革创新和完善学院的各项制度建设。将各项制度完善汇编成册印刷，组织全院教职工开展学习、培训、测试，达到每一位职工对汇编内容了然如胸，实现全员制度化管理。
3、以培训文化建设为突破口。
为打开学院文化建设新局面，实施“走出去、引进来”策略。指派教职工参加校内外组织的各项学习活动。邀请与学院工作内容有关的各类专家、教授开展职工教育培训。每年举办春、秋两季干部职工培训班。
4、以廉政文化建设为着力点。
组织党员观看廉政宣传片，对党员干部进行正反面教育，围绕正反两方面不同的典型案例，组织讨论学习，撰写心得体会；组织全院党员干部参加校十八大报告及新党章知识竞赛活动；组织各支部出去学习，进行红色革命教育。
5、以服务文化建设为落脚点。
深入开展社会主义荣辱观和职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德教育。组织开展礼仪讲座，开展礼仪文化的宣传教育，抓好仪表仪容、办公礼仪、电话礼仪、待人接物及现场环境等内容的学习，规范职工在工作、学习、生活中的一切行为。
6、以安全文化建设为结合点。
结合3月份开始的“综治宣传月活动”，对学院重点安全隐患部位进行全方位排查，悬挂安全提示标语等；积极组织全院职工开展消防安全知识培训、安全保护设施使用普及讲座等活动，为实现安全工作提供强有力的保障和支持。
三、工作步骤
按照“为什么开展文化建设活动”“建设什么样的学院文化”“怎样建设学院文化”的思路来开展活动。自2013年2月起，分5个步骤进行：
1、宣传发动阶段（2月21日-2月28日）。通过召开全院大会等形式，引导全院教职工充分认识到学院文化建设的重要性和必要性，着力从思想和认识上明白为什么开展文化建设活动，明确文化建设活动的总体要求，明确自身在活动中的重要责任，切实增强参与活动的主动性和自觉性。同时，通过橱窗专栏专题等多种形式形成舆论强势，营造浓厚的学院文化建设环境氛围。
2、学习领会阶段（3月1日-3月7日）。集体学与个体学的形式。召开动员大会，引导全院职工思考“诚信、责任、平和、友善”的主题文化到底是什么样的学院文化，集体学习学院文化建设主题“诚信、责任、平和、友善”的基本内涵以及引申义。全院职工结合个人实际工作，思考主题内涵在具体工作中如何得到体现以及应用。
3、分组讨论阶段（3月8日-3月15日）。以支部为小组，进一步深入开展主题文化建设思考讨论，着力从实际上解决“怎样建设学院文化”，围绕六个方面进行深入的讨论思考：
（1）以环境文化建设为出发点：精神环境与物质环境建设。
（2）以制度文化建设为立足点：梳理工作制度、职责和工作流程
（3）以培训文化建设为突破口：春、秋两季干部职工培训班
（4）以廉政文化建设为着力点：廉政文化教育
（5）以服务文化建设为落脚点：德育与礼仪的学习
（6）以安全文化建设为结合点：安全知识普及与应用
通过上述六个方面明确学院各项工作的具体内容，责任到人，由责任人负责工作的全面实施，以此构建先进的学院文化，促进学院文化的健康发展。
4、具体实施阶段（2月21日 -12月21日）。
2月：学院办公环境优化规划
3月：“综治宣传月活动”
4月：春季干部职工培训班
5月：梳理工作制度、职责和工作流程编纂成册、“学院文化建设我先行”征文、演讲赛
6月：廉政文化讲座、德育礼仪讲座
9月：学习工作制度、职责和工作流程手册
10月：廉政文化讲座、德育礼仪讲座
11月：秋季干部职工培训班
12月：安全知识讲座、“立足岗位、争当学院文化建设排头兵”评选活动
5、总结提升阶段（12月21日-1月21日）。以各科室为单位，以支部为小组，梳理总结上述6个方面的心得与体会，并提出下一年的工作计划。
四、工作要求
1、以人为本，全员参与。坚持以人为本，尊重、理解、知心、关爱职工，充分发挥全体职工的积极性和创造性，通过多项活动，各部门积极发动职工投身学院文化建设，做到每一个环节都有职工参与，每一项成果都得到广大职工的认可，形成全员参与、积极互动的建设局面。
2、围绕中心，务实创新。学院文化建设必须围绕主题文化“诚信、责任、平和、友善”，与学院的发展、思想政治教育、精神文明建设相结合。紧紧围绕实际工作推进学院文化建设，借助各种载体，逐步建立完善学院文化管理体系和激励约束机制。
3、齐抓共管，协调推进。学院文化建设是一个长期培育的渐进过程，需要群策群力，共同落实。各部门要恪守本职，坚持与日常管理相结合，把精神、制度、行为、物质文化建设有机结合，相互支撑，相互渗透，优势互补，形成合力。
4、彰显共性，体现特色。遵循学院“诚信、责任、平和、友善”理念，内部管理上深入推行精细管理，有利于学院文化在工作各个环节“落地生根”，形成具有自身特色的运营之道。
五、预计成效
争取在培育和形成以“诚信、责任、平和、友善”为主题的学院文化建设方面取得显著进展。将主题文化的核心价值理念充分融入到学院工作当中，得到全院职工的广泛认同和自觉遵循。全院教职工的使命感、责任感、荣誉感和凝聚力明显增强，思想作风、工作作风明显改进，团队协作意识、廉洁自律意识明显增强。依法履行职责的能力、创新能力和监管服务能力明显提高，团队和个人的道德素质和思想素质明显提升。
